Dans la foulée du développement d’une nouvelle offre de service, l’ACCQ fait appel à vous aujourd’hui pour répondre à un sondage d’analyse des besoins visant à documenter les enjeux, les compétences et les besoins de soutien des gestionnaires en matière de prévention et règlement des différends. 

Comme mentionné précédemment dans Le Facteur C du 9 octobre dernier, la nouvelle offre vise à renforcer la capacité des gestionnaires à prévenir, désamorcer et gérer les différends qu'ils peuvent rencontrer dans l'exercice de leurs fonctions. L'objectif est donc d'offrir aux membres un accompagnement, des outils pratiques et des occasions de développement adaptés à leur réalité.

Afin de mieux comprendre vos besoins et de développer une offre de service qui y réponde concrètement, nous vous invitons à répondre à ce sondage dont la durée approximative est de dix (10) minutes. Les réponses demeureront confidentielles.

Vos réponses nous permettront notamment de : 

• Mieux comprendre les défis que vous rencontrez en matière de prévention et règlement des différends.
• Identifier les principales sources de tensions que vous observez dans les milieux de travail.
• Vérifier dans quelle mesure vous vous sentez outillé·e·s pour y répondre.
• Orienter la création d’outils, d’activités de perfectionnement et de ressources adaptées à vos besoins.

Cliquez ici pour participer au sondage : Remplir le sondage

Nous comptons sur votre contribution pour alimenter la suite de nos réflexions.

Merci pour votre participation à ce sondage.

L’ACCQ est heureuse d’annoncer la nomination de Cathy Giulietti, agente d’administration au Collège Dawson, et de Louis-Étienne Desgagnés, coordonnateur aux ressources informationnelles et aux ressources matérielles au Cégep Champlain - St. Lawrence, au sein de son comité organisateur d’activités de perfectionnement en anglais.

Par la même occasion, des remerciements sont adressés à Julie Brosseau, directrice adjointe des études au Collège Montmorency depuis septembre dernier, pour son implication au sein de ce comité depuis sa création à l’hiver 2026.

Mis en place afin de soutenir le développement professionnel des cadres du réseau collégial, particulièrement dans les cégeps offrant de l’enseignement en français et en anglais, ce comité a pour mandat de concevoir, de planifier et de coordonner des activités de perfectionnement en anglais destinées aux membres de l’ACCQ. 

Le comité est composé de Darryl Climan, coordonnateur du Bureau des programmes internationaux et de la formation continue au Cégep John Abbott, de Kelly McMahon, directrice adjointe des études et registraire au Cégep Heritage, d’Anja Vroomen, coordonnatrice des services professionnels au Cégep Vanier, ainsi que de Mélanie Cormier, directrice des affaires professionnelles, des communications et du secrétariat général à l’ACCQ. À cette équipe s’ajoutent désormais Cathy Giulietti et Louis-Étienne Desgagnés.

L’ACCQ souhaite la bienvenue aux nouveaux membres du comité et remercie l’ensemble des personnes qui y siègent pour leur engagement à bonifier l’offre de perfectionnement de l’ACCQ.

Après tout près de cinq ans à titre d’agente de soutien administratif à temps partiel, Laurence Samson quitte l’ACCQ. Nous tenons à souligner son efficacité, son dynamisme et sa précieuse contribution au cours des dernières années, notamment pour le volet membership. Nous la remercions chaleureusement pour son engagement et lui souhaitons la meilleure des chances pour la suite.

L'ACCQ se réjouit de l'intérêt suscité par son colloque 2026, « Faire face ensemble : la force d'un leadership humaniste », alors que près de 180 personnes ont déjà confirmé leur participation. Si ce n'est pas déjà fait, nous vous invitons à consulter la programmation détaillée et à vous joindre à nous pour ce rendez-vous rassembleur qui se tiendra les 5 et 6 novembre 2026 au Domaine Château-Bromont. 

Offert à un tarif avantageux de 349 $ plus taxes pour les membres, l'événement proposera un programme riche et varié comprenant de grandes conférences, des ateliers en français et en anglais, ainsi que l'enregistrement d'un balado en direct. Le colloque sera également une occasion privilégiée de créer des liens, d'échanger avec des collègues du réseau et de célébrer l'excellence lors du banquet, au cours duquel seront remis les prix des concours Excellence en gestion et Relève de gestion.
 
Le temps file et les inscriptions se poursuivent encore pour quelques jours ! Inscrivez-vous sans tarder pour prendre part à ce rassemblement automnal. 
 
Des conférences inspirantes, des échanges enrichissants et des occasions de réseautage de qualité vous attendent à Bromont !

Les 22 et 23 octobre 2026, l’Association des cadres des cégeps du Québec a accueilli une cohorte de gestionnaires en début de parcours dans le cadre d’une session de formation en présentiel offerte gratuitement aux membres.

Cette activité a également marqué une étape importante pour l’Association puisqu’elle s’est déroulée dans sa toute nouvelle salle de formation aménagée au siège social. Conçu pour favoriser l’apprentissage, les échanges et la collaboration, cet espace moderne offre un environnement dynamique et convivial propice au développement professionnel. Cette première cohorte a ainsi eu l’occasion d’expérimenter un lieu pensé spécifiquement pour répondre aux besoins de formation et de réseautage des cadres du réseau collégial.

Photo prise lors de la conférence d'Érick Gaboury

Au cours de ces deux journées bien remplies, les participant·e·s ont pris part à des ateliers interactifs, à une conférence et à plusieurs activités d’échanges portant notamment sur l’insertion professionnelle, la communication interpersonnelle en posture de gestion, le leadership, les relations du travail et la gestion du personnel. Ils ont également pu élargir leur réseau professionnel et échanger avec leurs pairs ainsi qu’avec plusieurs membres de l’équipe de l’ACCQ.

Deux autres sessions en présentiel pour les nouvelles personnes gestionnaires seront offertes à Québec les 18 et 19 février 2027 et à Longueuil les 6 et 7 mai 2027.

Dans le cadre de la tournée des cégeps* de notre présidente-directrice générale, Stéphanie Poissant, nous tenons à remercier la présidente de la section locale du Collège Dawson, Isabelle Carrier, pour sa précieuse collaboration dans le cadre de l’organisation de la rencontre avec les membres tenue le 20 octobre dernier. Nous remercions également les cadres qui ont participé à cette activité.

Rencontre au Collège Dawson

* Nous rappelons que ces visites visent à favoriser les échanges avec les membres, à présenter les services et l’équipe de l’ACCQ, à partager les plus récentes informations sur les dossiers associatifs en cours, ainsi qu’à répondre aux questions soulevées par les cadres. Lorsqu’il est possible de le faire, une rencontre avec la direction générale du cégep est également intégrée à l’activité. Organisée en collaboration avec les présidences des sections locales des 48 cégeps, cette tournée débutée l’an dernier se poursuivra tout au long de l’année. Au plaisir d’aller à votre rencontre dans vos milieux respectifs.

Voici les résultats du scrutin, tenu les 14 et 15 octobre, auquel 451 membres (31 %) ont pris part en exerçant leur droit de vote. Félicitations aux trois personnes élues !  

GROUPE B : Coordination et direction adjointe de service (1 poste) – Mandat de 2 ans

Pier-Luc Allard
Coordonnateur du service des acquisitions et de la gestion contractuelle
Cégep de Jonquière

GROUPE C : Direction adjointe des études (1 poste) – Mandat de 1 an

Amélie Laplante 
Directrice adjointe des études 
Cégep Édouard-Montpetit

GROUPE D : Direction (1 poste) – Mandat de 2 ans  

Danielle Malkassoff 
Directrice des services aux étudiants et à la communauté 
Collège Montmorency 

Ces personnes élues débuteront leur mandat à la suite de l’assemblée générale qui se tiendra le 4 novembre prochain. 

L’ACCQ tient à remercier toutes les personnes qui ont transmis leur candidature ainsi que le président d’élection remplaçant, Mario Landry. Le nombre de candidatures reçues pour le processus d’élection de cet automne démontre un dynamisme croissant pour la vie associative ! Merci !

Vous souhaitez développer vos réflexes de gestion dans un contexte réaliste et stimulant ? Bonne nouvelle ! L’ACCQ offre 10 inscriptions gratuites à ses membres pour participer au colloque SimulGestion, qui se tiendra le 26 novembre prochain à Drummondville.  
 
Pour une 4^e année consécutive, cet événement organisé conjointement par l’ACCQ et l’AQCS réunira des cadres des cégeps et des centres de services scolaires autour d’ateliers immersifs inspirés de situations réelles vécues dans les milieux de l’éducation. Animées par des personnes d’expérience qui connaissent bien les réalités des gestionnaires, ces simulations permettent de développer des outils concrets et directement transférables à la pratique quotidienne.
 
Les participant·e·s pourront choisir parmi différents thèmes particulièrement pertinents pour les gestionnaires, dont l’accueil, l’intégration et la gestion d’employé·e·s issu·e·s des communautés culturelles, la maturité professionnelle en contexte de changement ainsi que le courage managérial.
 
Les 10 inscriptions gratuites seront attribuées après un tirage au sort qui sera effectué le 22 octobre à midi.
 
Cliquez ici pour vous inscrire à la liste des membres intéressé·e·s à participer au tirage : tirage SimulGestion.
Cliquez ici pour consulter la programmation disponible sur la plateforme de l’AQCS : programmation.
 
Profitez de cette occasion unique de vivre l’expérience SimulGestion sans frais et d’échanger avec des collègues gestionnaires des réseaux de l’éducation et de l’enseignement supérieur.

À la suite de l’appel de candidatures publié dans Le Facteur C, l’ACCQ est très heureuse d’annoncer que Chantale Tremblay, directrice adjointe des études – Programmes et ressources à l’enseignement au Cégep de Granby, se joint au comité des responsables de la recherche. Félicitations !

Les situations relationnelles complexes font partie de la réalité des cadres. Qu'il s'agisse de tensions avec des collègues ou au sein d'une équipe, de conversations difficiles, de divergences de points de vue ou de conflits plus importants, ces situations peuvent avoir des répercussions significatives sur le bien-être des personnes et le fonctionnement des milieux de travail.

C'est dans cette optique que l'ACCQ travaille actuellement à l'élaboration d'une nouvelle offre de service en matière de prévention et de règlement des différends (PRD) à l’attention de ses membres. Cette initiative s'inscrit directement dans la mission de l'ACCQ de soutenir le développement professionnel des cadres des cégeps. Elle vise à renforcer la capacité des gestionnaires à prévenir, désamorcer et gérer les différends qu'ils peuvent rencontrer dans l'exercice de leurs fonctions. L'objectif est d'offrir aux membres un accompagnement, des outils pratiques et des occasions de développement adaptés à leur réalité.

La prévention des différends repose d'abord sur la capacité à reconnaître les signes précurseurs des conflits et à intervenir avant que les situations ne se détériorent. L'approche privilégiée de l’offre vise donc à favoriser l'émergence d'une culture de prévention, en misant sur le développement des compétences et des réflexes permettant aux cadres de mieux naviguer les défis relationnels auxquels ils sont confrontés. L’offre s'articulera principalement autour de quatre piliers d'intervention : l'anticipation des situations à risque, la communication et les conversations difficiles, les systèmes de gestion des conflits et les règles de fonctionnement, ainsi que les approches participatives. 

D’ici la fin du mois d’octobre, l'ACCQ réalisera un sondage auprès de ses membres afin de préciser les enjeux relationnels qu'ils rencontrent et d'identifier leurs besoins en matière d'accompagnement, d'outils et de développement des compétences. Pour l'année en cours, l'objectif principal consiste à brosser un portrait réaliste des besoins des membres et à favoriser l'émergence d'un langage commun en matière de prévention et de règlement des différends. Cette étape permettra de jeter les bases d'une offre de service évolutive, ancrée dans les réalités des gestionnaires du réseau collégial.

Les membres qui vivent personnellement une situation conflictuelle ou relationnelle difficile peuvent déjà obtenir du soutien auprès de l'ACCQ. Que la situation implique un collègue ou un supérieur immédiat, par exemple, l’équipe des relations du travail demeure disponible pour accompagner les membres dans leur réflexion et pour les soutenir dans leurs démarches de résolution.

N’hésitez pas à faire appel à nos services : Équipe RT